Международная конференция
«Образование через всю жизнь
для устойчивого развития»

Конференция проводится при поддержке программы Жана Моне

(программа «Обучение в течение всей жизни», Агентство по образованию,
аудиовизуальным средствам и культуре Европейской Комиссии)

23-25 апреля 2014

Россия, Саранск

25 апреля 2014 года
в Национальном исследовательском
Мордовском государственном университете имени Н. П. Огарёва
завершила работу
Международная конференция
«ОБРАЗОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ВСЮ ЖИЗНЬ ДЛЯ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ»


25 апреля, в рамках работы конференции был проведен круглый стол на тему «Основные тенденции развития международной деятельности российской системы образования». Модератор – доктор технических наук, профессор – Круглов Виктор Иванович - генеральный директор ФГУ «Интеробразование» Министерства образования и науки РФ.
Завершилась секционная работа, состоялось подведение итогов и принятие резолюции конференции.


24 апреля 2014 года


24 апреля завершилось пленарное заседание конференции, на котором были обсуждены вопросы повышения конкурентоспособности и устойчивого роста экономики, механизмы развития социальной ответственности бизнеса, повышения качества образования.




На пленарном заседании с докладами выступили известные российские и зарубежные ученые и практики:
1. «Оценка эффективности образовательного проекта в области прикладных морских наук» Шилин Михаил Борисович, д.г.н., профессор кафедры охраны природных вод Российского государственного гидрометеорологического университета (Санкт-Петербург, Россия) (посмотреть презентацию)
2. «Управление инновационным потенциалом промышленного кластера для повышения конкурентоспособности и устойчивого роста экономики» Бабкин Александр Васильевич, д.э.н., профессор, директор Департамента научных исследований Санкт-Петербургского государственного политехнического университета (Санкт-Петербург, Россия)
3. «Устойчивое развитие и конкурентоспособность регионов» Белобрагин Виктор Яковлевич, д.э.н., профессор, действительный член Академии проблем качества, заместитель главного редактора журнала «Стандарты и качество» (Москва, Россия) (посмотреть презентацию)
4. «Концепция, система и механизмы повышения социальной устойчивости российского студенчества на основе специальных образовательных технологий» Резник Семен Давыдович, д.э.н., профессор, директор Института экономики и менеджмента Пензенского государственного университета архитектуры и строительства (Пенза, Россия) (посмотреть презентацию)
5. «Аксиология качества современного образования в России» Коротков Эдуард Михайлович, д.э.н., профессор, зав. кафедрой менеджмента и инновационных технологий управления Государственного университета управления (Москва, Россия) (посмотреть презентацию)
6. «Научно-образовательный интегратор в системе управления национальным исследовательским университетом» Анискин Юрий Петрович, д.э.н., профессор, зав. кафедрой «Экономика и менеджмент» НИУ «МИЭТ», (Москва, Россия)
7. «Правовое регулирование и опыт приглашения на работу в университет зарубежных учёных» Шевченко Евгений Васильевич, директор Учебно-методического центра Экспертный центр оценки документов об образовании» Санкт-Петербургского государственного политехнического университета (Санкт-Петербург, Россия) (посмотреть презентацию)
8. «Показатели развития инновационного потенциала малазийских вузов» Мохд Рашид Аб Хамид, преподаватель Малазийского университета Паханг, (Паханг, Малайзия) (посмотреть презентацию)




Затем работа конференции продолжилась в форме секций по следующим тематическим направлениям:
1. Стратегическое партнерство в системе образования для устойчивого развития
2. Качество высшего образования для устойчивого развития
3. Международные и национальные инициативы и стратегии устойчивого развития
4. Устойчивое развитие и социальная ответственность
5. Через инновации к конкурентоспособности и устойчивому экономическому росту
6. Экологическая устойчивость для настоящих и будущих поколений
7. Правовые, культурные и социально-психологические аспекты устойчивого развития






23 апреля 2014 года


Число участников и гостей конференции превысило 300 человек, среди которых – представители высших учебных заведений, органов власти и студенчества из России и зарубежных стран – Болгарии, Латвии, Малайзии, Сербии, Финляндии, Республики Беларусь, Москвы, Санкт - Петербурга, Екатеринбурга, Йошкар-Олы, Казани, Нижнего Новгорода, Новосибирска, Пензы, Самары, Саратова, Тамбова, Тольятти, Саранска.


Участников и гостей конференции приветствовал ректор Мордовского университета С.М. Вдовин, который отметил, что устойчивое развитие возможно только при высоком уровне образования и воспитания. В этом и состоит основная цель конференции – поделиться опытом в сфере образования, направленного на устойчивое развитие общества и экономики различных регионов и стран.




От лица Правительства Республики Мордовия участников конференции приветствовала Косова Г.В. - первый заместитель Министра экономики РМ. Она подчеркнула, что, итоговые положения конференции должны быть использованы в интересах развития регионов России.


Желание принять участие в обсуждении основных вопросов конференции выразили работодатели, представляющие такие организации как Технопарк Республики Мордовия, ОАО «Саранский приборостроительный завод», ОАО «Неон», ОАО Саранский завод автосамосвалов», ОАО «Медоборудование», ГУП Республики Мордовия «НИИИС имени А.Н. Лодыгина», ООО «Интернет-Дом» и ряд других.




От студенчества наиболее активное участие в работе конференции приняли студенты Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва, Национального Исследовательского Иркутского Государственного Технического Университета, Алтайского государственного технического университета им. И.И. Ползунова, Самарского государственного аэрокосмического университета имени академика С.П. Королева.


23 апреля пленарное заседание открылось докладом ректора Мордовского университета С.М. Вдовина, который рассказал об основных направлениях стратегического партнерства вуза в сфере науки и промышленности в республике и за ее пределами. Ключевой фактор устойчивого развития – инновационные ресурсосберегающие технологии, которым уделяется особое внимание в научно-исследовательской деятельности МГУ им. Н.П. Огарёва (посмотреть презентацию).
Представитель Латвийского государственного университета Янис Залокснис в своем докладе рассказал о десятилетнем опыте развития образования для устойчивого развития в Латвии (посмотреть презентацию); С.А. Зенченко из Белорусского государственного университета – о реализации Стратегии устойчивого развития Республики Беларусь (посмотреть презентацию).
Следующие доклады в рамках пленарного заседания были посвящены проблемам качества образования: этой теме посвятили свои выступления Димитър Радилов (профессор Экономического университета г. Варна, Болгария) (посмотреть презентацию), В.И. Звонников (проректор Государственного университета управления, Москва). Первый день работы конференции завершило выступление Милана Радовановича (директор Географического института «Джован Кважич» Сербской академии наук и искусств, Белград, Сербия). М. Радованович не только рассказал об эффективной форме обучения одаренных детей, которая реализуется в научном центре Петницы в Сербии, но и предложил возможные варианты сотрудничества Мордовского университета и сербских вузов (посмотреть презентацию).


В рамках конференции состоялись конкурсы научно-практических работ школьников «Устойчивое развитие: мы и наше будущее» и конкурс студенческих медиа-проектов «Живем сегодня – думаем о будущем!». Целью конкурсов стало привлечение внимания подрастающего поколения к проблемам устойчивого развития, распространения знаний и мирового опыта в данной области, повышения социальной активности и экологической культуры обучающихся. В конкурсах приняли участие 30 школьников и их научных руководителей, 18 студентов из регионов России.


Призеры конкурсов награждены дипломами и подарками.





Уважаемые участники Конференции!

Организационный комитет благодарит Вас за участие
и интерес, проявленный к конференции!